來源： 辦公室 發布日期: 2015-10-24 瀏覽次數:

職能處室與主要職責

辦公室

學校黨委和行政的綜合辦事機構，綜合協調全校黨務、政務、事務，為領導工作提供參謀和服務，負責黨政文秘、宣傳、公文處理、會議管理、印鑒管理、對外聯絡與公務接待、事業發展總體規劃、制度建設與法律咨詢等。

組織人事處

學校黨委的組織部門和行政的人事管理部門，負責基層黨組織建設，黨員的培養和發展，黨校工作，統戰工作，管理組織、人事檔案，離退休教職工的管理工作；制定學校干部隊伍建設規劃，進行干部培養、選拔、考察、考核和調配工作；負責學校機構設置、崗位設置、任職資格確認、職稱評審、人員招錄聘用、工資計劃申報、社保申報、各項津貼、福利的審核等人員編制和人事勞資管理工作；負責教職工的考核和獎懲等工作等。

紀檢監察審計處

學校紀檢、監察和審計的職能部門，負責黨風、黨紀和廉潔自律教育；對黨員領導干部行使權力進行監督；處理有關紀檢方面的來信來訪；起草黨風廉政、紀檢監察等規章制度；二級部門經濟活動審計；對學校重要事項進行監督、監察等。

財務處

在學校黨委、行政和上級主管部門領導下，負責全校財務管理工作；執行財經制度和紀律，負責制定和完善學校的財務管理制度；負責學校財務預算的編制和執行，財務決算等考核工作，負責會計核算工作和財政績效編制工作；配合完成項目創建考評工作；完成領導布置的其他工作。

教務處

學校實施教學工作安排、管理、檢查、督促、評價和指導的職能部門，負責專業建設、人才培養方案的審定、擬定和完善教育督導制度、教科研管理制度、教學運行（課務、教學）、課程建設、實踐性教學（技能大賽）、教學質量監控與評估、教學常規管理、組織、指導學校各系部的教學督導工作、組織學校教科研工作、教材征定與使用、校內實訓基地建設、教學儀器設備的招標采購、學籍管理（休、退、轉）等。

學工處

學校學生教育管理等德育工作、招生、就業工作的職能部門，維護學校教育教學秩序；制訂學生管理制度；指導、協調和考核各系學生管理工作；負責學生的獎懲、助學工作；負責學生宿舍的管理及學生心理健康教育工作；負責學校安全保衛、綜合治理工作等；負責制定招生計劃、招生方案；負責各類招生錄取工作；負責制定學校就業工作計劃，指導系部制定就業工作實施計劃，指導系部建立就業基地；監督、指導各系就業指導、就業推薦活動等工作；指導學生創業等。

后勤管理處

學校后勤管理的職能部門，負責學校后勤保障任務，制定后勤工作發展規劃和有關規章制度；負責部分教學用品的購置；負責學校水、電管理及設施設備的維護維修；負責學校的資產管理與調配；負責校園綠化、衛生保潔；負責食堂、小賣部、餐廳、鍋爐房、茶水房等管理；負責學校醫務室的管理；負責學?；窘ㄔO和校舍修繕工作等。

圖書館（教師發展中心）

負責圖書采購、采編登錄和管理。學校圖書的借閱、整理；文獻資料的采集、加工和管理；學校閱覽室的管理。各類教學名師、培養對象評選申報及考核；省、市級名師工作室、優秀教學團隊申報與考核管理；教師的發展與培訓；專業教師雙師素養提升；各級各類驗收評估師資系統數據處理與維護。

現代教育技術中心  

學校信息化規劃、建設、管理及服務的職能部門，負責制定學?，F代教育技術、數字化校園、信息化工作發展規劃；負責保障校園網絡平臺的規劃、建設、運行和維護；負責多媒體教學、課程錄播等平臺建設和運行維護；負責全校公共機房計算機系統的規劃、建設和運行維護；積極引進、推廣現代教育技術等。

工會  

在學校黨委和上級工會的領導下，主要負責教職工思想政治教育、法制教育和職業道德、職業紀律教育；貫徹執行黨和國家有關勞動保護、勞動保險的法律、法規、政策。作為教職工代表大會的工作機構，依法保障學校民主管理、民主監督的落實，維護教職工的合法權益；關心教職工的工作、學習、生活和身體健康，保障教職工生活福利；營造濃厚的校園文化氛圍，開展有益教職工身心健康的文化、體育活動等。造濃厚的校園文化氛圍，開展有益教職工身心健康的文化、體育活動等。

團委  

在學校黨委和上級團委領導下，負責學校共青團工作，制定團委的工作計劃，檢查、督促各團總支、團支部工作計劃的實施。負責團的組織建設和團的日常管理工作，深入開展團員青年的思想政治教育工作；組織召開團的代表大會和學生代表大會；主動接受上級團組織的領導，與黨委組織部門共同做好黨建帶團建工作；負責組織和指導學生社會實踐、公益勞動和志愿服務等活動；負責學生活動中心和各類學生社團的管理工作，指導學生自主開展活動；負責培養和考核團的積極分子，推薦優秀團員加入黨組織。配合辦公室開展校園文化建設，組織開展校園文化活動；圍繞學校中心工作做好宣傳工作，辦好校園廣播臺、黑板報和學生刊物；組織開展教工團關心青年教職工的思想、工作和生活；負責團委和有關學生活動經費的管理、使用及審批。

教學系部與重點專業

電子工程系

光電子技術（五年制大專）、電子信息工程技術（五年制大專）、物聯網應用技術（五年制大專）、汽車檢測與維修技術（五年制大專）、電子與信息技術、電子技術應用、汽車電子技術應用。

機電工程系

數控技術（五年制大專）、電氣自動化技術（五年制大專）、模具設計與制造（五年制大專）、數控技術應用、機電技術應用、城市軌道交通車輛運用與檢修。

建筑與環境工程系  

建筑工程管理（五年制大專）、工程造價（五年制大專）、建筑工程施工、建筑裝飾。

信息工程系

計算機應用技術（五年制大專）、數字媒體應用技術（五年制大專）、軟件技術（五年制大專）、計算機網絡技術、計算機平面設計。

經貿旅游系

會計（五年制大專）、審計（五年制大專）、國際貿易實務（五年制大專）、會計電算化、電子商務、旅游服務與管理。

基礎教育部

綜合高中、“3+4”計算機應用、電子與信息技術、“3+3”會計電算化、機電技術應用、建筑工程施工和電子技術應用（光電產品應用與維護方向）。

繼續教育部

學校成人教育教學管理、職業技能鑒定、社會培訓的職能部門，具體負責學校成人高等學歷教育、技能鑒定和各類非學歷社會培訓項目的招生、教學和管理工作，開辦有業余函授、現代遠程教育、自考助學等多種形式的成人高等學歷教育和各種非學歷教育形式的社會培訓項目，形成了?？?、本科兩個層次、涵蓋經貿、管理、機械、電子、計算機等文、理、工學科20多個專業的完整的成人教育辦學體系。